Модуль 10

Ми наближаємось до завершення навчання!!! Ще трішки!!! Ще чуть-чуть!!!!

В десятому модулі ми обговорили різні техніки постановки запитань.
Потім я створив план впровадження проекту, створив документ для фасилітації.
Потім ми обговорили, хто чому навчився і приступили до перевірки всіх складових свого портфоліо.

Модуль 9

Аналізували шляхи диференціації навчання учнів.
Працювали над планом проекту.
Створювали документи для оцінювання учнів.

Модуль 8

Обговорювали ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання.
Проаналізував власну систему оцінювання.
 Доопрацював учнівську презентацію та план проекту

Модуль 7

Створив учнівську презентацію.
Обговорив з колегами деякі аспекти проектного навчання.
Показав свою презентацію іншим.
Подивився на їхні.

Потім вносив зміни до свого плану проекту.

Модуль 6

Розпочали ми із педради, на якій говорили про безпеку в Інтернеті.  Після чого на вікі створив власну сторінку із портфоліо, а також сторінку учня. Навчився додавати посилання зображення у вікі-середовище.
Створив мережевий опитувальник.

Модуль 5

Навчання продовжується.
Розпочали ми роботу з обговорення своїх презентацій. Цікаво було послухати думки "товаришів по нещастю". Також розглянули закони щодо авторських прав. Розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях.
Далі я обговорив з колегами свою і їхні презентації оцінювання навчальних потреб учнів.
Досить корисною була у нас педрада, де ми обговорювали питання про дотримання освітніх стандартів.

Модуль 4

При опрацюванні модуля я ознайомився з різними видами оцінювання, чим відрізняється традиційне оцінювання від оцінювання в проектному навчанні, що таке формуюче оцінювання.
Також розробив графік оцінювання, створив учительську презентацію, з якою буду йти до дітей, щоб реалізувати свій проект